Внимание! Сайт не гарантирует того, что представленный текст разрешён по возрасту. Не рекомендуется пользоваться сайтом, если вам меньше 18 лет.
" ... В управленческой среде термин «обратная связь» обозначает процесс, в котором эффект или результат действия «возвращен» для изменения следующего действия. Зная это определение, многие используют обратную связь как инструмент контроля или манипуляции. Именно в этом и кроется один из больших рисков для руководителя при неумелом внедрении обратной связи в коллективе. Люди очень быстро распознают намерения манипуляции и контроля, что заставляет их защищать себя. Проявляется агрессия, бунтарство или попросту бегство, вплоть до увольнения. Срабатывает тот самый инстинкт «бей или беги», который включается в древних отделах мозга, перекрывая работу лобным долям, отвечающим за принятие решений. ... "
" ... Давайте рассмотрим, как происходит формирование игровых навыков у ребенка. Двухлетний ребенок учится манипулировать предметами, используя их по назначению: катать машинку, бить молотком и т. д. Примерно с трех лет проявляется сюжетно-отобразительная игра. Сюжеты, в основном берутся из жизни взрослых, окружающих ребенка. Сначала он использует игрушки, потом, все чаще, условные предметы. Четырехлетний ребенок овладевает сюжетно-ролевой игрой, в которой есть замысел, взаимодействует со сверстниками, в процессе игры меняясь с ними ролями. Позже становятся актуальными игры по правилам, игры на развитие навыков: мышления, воображения, памяти, включается элемент обучения в процессе игры. Чем ближе к школе, тем большую важность приобретает учебная деятельность, направленная на целенаправленной получение знаний ребенком, а играя деятельность отходит на второй план. Поэтому, если игровые навыки до 6 лет у ребенка формировались в соответствии с возрастом, в 7 лет мы их уже не оцениваем: новообразования не формируются, а значит новой качественной информации мы не получим. ... "
" ... Иногда сам факт, что вы очень хотите достичь цели, не дает устремиться к ней. Заветные желания вызывают бурю эмоций и напряжение всех сил. Инстинкту самосохранения это категорически не нравится. Высокие оценки в школе, спортивные достижения, погоня за мечтой — словом, почти все, что может нас осчастливить, одновременно нарушает наш покой, комфорт и «технику безопасности». Защитные механизмы протестуют. Сопротивление включается помимо нашей воли. ... "
" ... Когда дело касается близких, за которых мы волнуемся, часто даже у самых прогрессивных из нас включается консервативный вариант мышления… ... "
" ... Троечник — тот, кто работает не напрягаясь, затрачивая треть усилий от требуемого. Вроде бы и сделал домашнее задание, но не полностью и ошибок насажал. Двойку не поставишь, но и на «хорошо» не тянет… Вроде не дурак, способен на большее, но почему-то не делает как надо, не включается, не старается, выполняет работу только для того, чтобы отстали, чтобы проскочить. А хорошая новость заключается в том, что выделиться на этом сером фоне легко: достаточно выполнять то, что положено, и делать это хорошо. Просто работайте на 100%, и вас ждет успех. ... "