Внимание! Сайт не гарантирует того, что представленный текст разрешён по возрасту. Не рекомендуется пользоваться сайтом, если вам меньше 18 лет.
" ... Вместо того чтобы заниматься заботой о себе «вне работы», важно естественным образом «вплести» ее в свой рабочий день. Ниже приведены шесть примеров того, как это сделали мои клиенты. Однако забота о себе — это очень личный вопрос, поэтому воспринимайте их не как исчерпывающий список, а как идеи, направленные на то, чтобы наставить вас на верный путь. ... "
" ... С другой стороны, выросло новое поколение потребителей. Для миллениалов, например, не существует икон, примеров для подражания. Для них важно собственное я и то, как его можно гармонично вплести в тренд. Отсюда интерес к происхождению всего, что ими потребляется. Людям стало небезразлично, как именно был выращен арбуз или яблоко, на каких плантациях росли кофейные зерна, какие вокруг бегали обезьянки и летали пчелки. И в целом соответствует ли продукт образу жизни конкретного покупателя. И в виноделии на первый план выходят люди, которые делают вино. Поэтому органическая тема стала так популярна. В нашем детстве тоже было немного биодинамики, когда бабушка выходила вечером на крыльцо и говорила: «Ласточки низко летят, закат красный, будет дождь и ветер, поэтому редиску сажать нельзя». Множество виноделов занимались этим всегда. И если такого спросить: «Не биодинамист ли ты?» — он ответит: «У меня дедушка так делал вино и прадедушка. И мне необязательно ставить это во главу угла». ... "
" ... Что касается самых престижных университетов, например Гарвард, Стэнфорд, Коламбия, то для поступления в них нужно не только отлично сдать SAT (аналог ЕГЭ) и TOEFL, но и поразить приемную комиссию своим эссе. В отличие от других систем образования в США отбор идет не только по академическим характеристикам, таким как баллы за экзамены и оценки, но и по персональным характеристикам (удостовериться, что студент впишется в культуру и систему ценностей университета). В топовых вузах большинство абитуриентов подходят по академическим характеристикам, и при дефиците мест финальный отбор идет именно по эссе. Эта система не сразу понятна и очевидна иностранным студентам. Например, в Стэнфорде в 2016 году из всех претендентов, которые сдали SAT на наивысший балл, взяли в итоге только 38%. Решение принималось именно на основе личных качеств поступающих, которые были отражены в эссе. Лучше всего подойдут рассказы о том, как школьник столкнулся с какой-то проблемой, но смог выйти из сложной ситуации. Также необходимо заранее выяснить, кандидатов с какими качествами университеты хотят видеть среди своих студентов. Как правило, эту информацию можно найти на сайтах вузов и обязательно «вплести» в свои эссе. Чаще всего надо продемонстрировать, что абитуриент целеустремленный, ответственный, доводит дело до конца, умеет справляться с трудностями и работать в команде. ... "