Внимание! Сайт не гарантирует того, что представленный текст разрешён по возрасту. Не рекомендуется пользоваться сайтом, если вам меньше 18 лет.
" ... Во Франции немецкие правила сочли бы жестоким попранием свободы. Там дело государства — только сформулировать национальные программы (кстати, сейчас критикуемые со всех сторон), а уж как их будут интерпретировать в каждом конкретном учебнике — забота его автора и общественности, научной и школьной. Лицеи сами выбирают подходящие для себя учебники, причем их содержание может в конечном счете оказаться весьма далеким от буквы государственной программы. Поэтому правые требуют ввести государственное лицензирование учебников, а левые настаивают на сохранении давних свобод. ... "
" ... Два года назад я столкнулся с самым жестоким в своей жизни личным кризисом. Беда, конечно, не приходит одна, и его частью стал кризис профессиональный. Ответы, которые я тогда искал, уже много лет ищут в образовании. Стеклянный потолок, отсутствие понимания, куда двигаться дальше, профессиональная демотивация, перегорание, выходы из бизнесов — всему этому, по нашему замыслу, должен быть ответ в образовании. Однако я, проработав в свое время 8 лет в «Вестнике профессионального менеджера» HBR, хоть и подсознательно, но вполне четко понимал, что умные профессора на мои вопросы не ответят (кроме того, что уехать на МВА мне не позволяло время). Хотелось, чтобы на мои вопросы ответил условно я сам, но на три года старше, — пусть не такой подкованный, как PhD в менеджменте или психотерапевт, но столкнувшийся с похожими ситуациями и вопросами и как-то их решивший. Я стал искать таких людей. Когда нашел и отрефлексировал свой опыт, понял, что совершенно необязательно повторять его только в личные кризисы — лучше сделать постоянным «обучающим треком» в своей жизни. ... "
" ... Еще один пример использования игровых технологий в обучающем процессе — стресс-центры, где обучают основным рискам на производственных объектах. Обучение происходит на специально разработанных тренажерах, демонстрирующих условия, опасные для жизни или здоровья. Важное условие такого формата обучения — эмоциональное погружение. Оно необходимо для того, чтобы усвоение правил безопасности происходило на подсознательном уровне. Например, моделируется опасная ситуация с использованием тяжелого груза, где ученику выдается строительная перчатка с бамбуковыми палочками, имитирующими кости пальцев рук. Перчатку помещают между грузом 60 кг и строительной петлей. Груз поднимается — натягивается петля, и ученик видит и слышит, как хрустят ломающиеся палочки. С одной стороны, этот метод обучения может показаться жестоким, но с другой стороны, становится очевидно, что правила безопасности написаны не просто так, а у нарушений будут реальные физические последствия. ... "
" ... И вместо «СОКа» владельцем АвтоВАЗа стала госкорпорация «Ростехнологии» Сергея Чемезова. Команду разобраться с бандитами давал лично Путин, рассказывает источник в госкорпорации. Время было подходящее — после «дела ЮКОСа» передел собственности принял большие масштабы, а самым жестоким и опасным рейдером стало государство, отмечается в исследовании «Центра политических технологий». В конце 2005 года, по данным «Тройки Диалог», государству принадлежал только 1% акций завода. И Качмазов представить себе не мог, что госкомпания будет действовать его же методами. «Борьба шла с бандитами, хозяйничавшими не только на заводе, но и в регионе. Мнение о рейдерском захвате предприятия является надуманным», — возражает Чемезов. ... "
" ... Страшно об этом говорить, но Егор Жуков должен с осторожностью «пить чай»: омерзительная машина настроена против него, окружает со всех сторон и вряд ли оставит в покое. Такова логика этого рынка. Такова логика саморазвития авторитарного режима — он становится все более жестоким. Задней передачи у него уже нет. Отказала. ... "