Внимание! Сайт не гарантирует того, что представленный текст разрешён по возрасту. Не рекомендуется пользоваться сайтом, если вам меньше 18 лет.
" ... Если сравнить суждения человека и суждения автоматической модели, даже простой, очевидно, что математическая модель лучше, чем человеческая. Проблема в шуме — люди, к сожалению, очень «шумные». Человек, сто раз закручивая гайку, делает это каждый раз иначе. ... "
" ... Иван Новиков, основатель Wallarm напоминает, что до создания квантового компьютера с миллионами кубитов еще очень далеко. IBM в прошлом году анонсировала, что работает над 50-кубитной машиной, в этом году Google похвасталась 72 кубитами. «За последние 20 лет, начиная с 1998 года, когда было объявлено о первом двухкубитовом квантовом вычислителе, количество кубит увеличилось примерно вдвое ежегодно. И все это время хакеры взламывали криптографические системы из-за ошибок в реализации даже очень стойких, можно сказать, безупречных алгоритмов. Вспомним историю 2014 года с OpenSSL уязвимостью Heartbleed, из-за которой были раскрыты данные сотен миллионов человек», — напоминает Новиков. Так что математическая теория зачастую сильно отличается от практики. ... "
" ... Как была получена эта архитектура? Инженеры Deepmind начали с создания нейросети, задачей которой было предсказать наиболее вероятный ход на основе базы сыгранных партий «человек против человека». Это сверточная нейросеть из 13 слоев, очень похожая на те, которые используются для анализа изображения и распознавания символов. Вводные данные для нее — это фактически просто картинка положения камней на доске 19 на 19 пикселей. «Сверточная» в применении к нейросети означает, что в ней используется математическая операция свертки при переходе от слоя к слою, то есть на каждом уровне по полному изображению пробегает маленькое окно, видимое в котором передается на следующий «нейрон» нейросети. ... "
" ... Я не рассматривал плюсов и минусов учебы тут или там. Не анализировал два года, куда отправить ребенка учиться, как сейчас делают. Так, зашел ближайшую к дому школу. Рядом были математическая, французская, английская и спортивная школы. Сначала я пошел в спортивную школу, рассудив, что язык так и так выучат, а спорт — это хорошо. Директор спросил меня про сына: «А он что, умственно отсталый?» И тут я сразу передумал туда отдавать ребенка. В математическую школу нам не надо, решил я, сам научу, у него способности. Соседняя английская школа была дико блатная, осталась французская — интеллигентная, хорошая школа. ... "