Внимание! Сайт не гарантирует того, что представленный текст разрешён по возрасту. Не рекомендуется пользоваться сайтом, если вам меньше 18 лет.
" ... Организации вроде Teach for All Венди Копп и Нью-Йоркской национальной академии наук мыслят глобально. Они признают, что навыки, необходимые детям в Таиланде, такие же, в каких нуждаются и в Словении. Например, Teach for All серьезно думает о результатах: что нужно знать юным гражданам во всем мире? Роб Симмонс, эксперт по общественному здравоохранению из Университета Джефферсона, придумал термин «глокальный», помогающий передать, как один и тот же набор навыков по-разному преподается в зависимости от культуры (из личной беседы, июль 2015 года). И Нью-Йоркская академия наук (несмотря на свое привязанное к штату название) создала Глобальный альянс STEM, который фокусируется на «разработке решений самых сложных задач и развитии важнейших навыков STEM, необходимых для будущего как самих граждан, так и их стран». Как заявила на своем сайте д-р Нэнси Цимфер, ректор Нью-Йоркского университета, «для удовлетворения растущего глобального спроса на технически подкованных и высококвалифицированных специалистов крайне важно использовать на школьных уроках современные передовые технологии и обращаться к новаторскому мышлению». ... "
" ... Появление в 2010-м смартфона Google Nexus One на самом деле не означало, что создатель Android решил стать главным производителем андроидфонов, оттеснив собственных партнеров. Целью было устройство с «чистой» операционной системой без дополнений (их любят добавлять другие производители), на котором будет удобно тестировать и презентовать ее новые версии. Кроме того, Google решил дать программистам «открытое» устройство, не привязанное к мобильному оператору и позволяющее легко перепрошивать его. В общем, продукт для конкретных прикладных задач, а не для завоевания мира — неудивительно, что он не было «флагманским», в его маркетинг не вкладывали гигантские суммы, а его производство поручили HTC. ... "