Внимание! Сайт не гарантирует того, что представленный текст разрешён по возрасту. Не рекомендуется пользоваться сайтом, если вам меньше 18 лет.
" ... В марте 2014 года, после присоединения Крыма к России, издание изобразило на обложке Путина с голым торсом верхом на танке. Слева стоит табличка с двумя знаками: «STOP. Контроль» и «Или Запад посадит вас на «ступеньку непослушания». Тем самым редакция вспоминает воспитательный метод, который используют родители 2-6-летних детей. Ребенку делают предупреждение, оставляют в одиночестве, тихо уходят, ставят таймер, ничего не слушают, пока время не выйдет, а после говорят, что необходимо извиниться за свое поведение, и обнимаются как друзья. ... "
" ... Еще в середине нулевых Россия входила в БРИК, а к концу нулевых обнаружился парадокс. Несмотря на экономический рост, на огромные резервы, Россия проигрывает конкуренцию модернизирующимся экономикам Бразилии, Китая и Индии. Экономический рост не привел к большим инфраструктурным проектам, с одной стороны, и к укреплению институций — с другой. Несмотря на то что официально проводится реформа образования в направлении Болонской системы и современной «образовательной услуги», де-факто происходит деградация образования. Экономический рост не привел и к ожидаемому росту «человеческого капитала». В долгосрочном глобальном плане все влиятельные умы в последнее десятилетие считали, что Россия должна ориентироваться на Евросоюз (в условиях грядущего альянса США и Китая). Считалось, что экономический рост приведет к укреплению среднего класса, а он, в свою очередь, обеспечит и институциональное развитие. Но и здесь что-то не сработало. В результате Россия перемещается в глобальной схеме из группы БРИК на нижнюю ступеньку. ... "
" ... Затем придет награда. Вы взойдете на следующую ступеньку, и на этот раз ею окажется хорошо оплачиваемая работа в чикагском офисе высококлассной юридической фирмы под названием «Сидли и Остин». Вы окажетесь там, откуда начинали, в родном городе. Только теперь вы работаете в центре, на сорок седьмом этаже небоскреба, на огромной площади со скульптурой. Раньше, ребенком из Саутсайда, вы ездили мимо этого небоскреба в старшую школу на автобусе, молча разглядывая в окно спешащих на работу людей. А теперь вы —одна из них. Вы выбрались из автобуса, пересекли площадь и сели в лифт, который движется тихо, будто скользит. Вы стали членом клана. В 25 лет у вас есть личный ассистент. Вы зарабатываете намного больше, чем когда-либо зарабатывали ваши родители. Ваши коллеги —вежливые, образованные и в основном белые. Вы носите костюм от Армани и оформляете подписку на доставку эксклюзивного вина. Раз в месяц вы платите по кредиту за учебу на юридическом, а после работы ходите на аэробику. И покупаете машину «Сааб» —просто потому, что можете. ... "
" ... Здесь могут быть всякие разные примеры. Кто любит ходить по лестнице, если есть рядом эскалатор? Обычно никто. Был такой датский проект, который нашел решение – сделать фан из поднимания по лестнице. Они даже сконструировали лестницу-пианино – наступаете на ступеньку, она начинает издавать соответствующий звук, с диезами, с простыми нотами – все как полагается. И, конечно же, сразу пустеет эскалатор, и даже люди с тяжелыми сумками, с детьми, бабушки, дедушки – все начинают ходить по этой лестнице. Или тоже был прекрасный проект, который решал известную всем проблему – как заставить себя сходить в тренажерный зал. Ну и есть еще классический эксперимент Милгрэма Стэнли про учителя и ученика, про то, как били током. Здесь тоже большая сила контекста. То есть сначала люди абсолютно не предполагали, что они могут убить человека. И тут их поместили в определенные условия, причем не под дулом пистолета, а просто человек в белом халате им говорил: «Нет, по условиям вы должны продолжать эксперимент». Но вы все равно могли встать и выйти в любой момент. Однако вы продолжали увеличивать силу тока, пока, наконец, не достигали критической величины, и человек не умирал с хрипами в другой комнате. Слава богу, конечно, это было подставное лицо, но испытуемый был абсолютно уверен, что он убил человека. ... "
" ... Клиент, например, зачастую не разделяет обычного работника и руководителя, для него вы представляете организацию, от которой ему нужен определенный результат, соответственно, во время беседы все вовлечены на равных. На время руководитель и подчиненный встают на одну ступеньку, что дает последнему возможность прочувствовать дальнейшие перспективы для роста, поставить себя на место начальника. ... "