Внимание! Сайт не гарантирует того, что представленный текст разрешён по возрасту. Не рекомендуется пользоваться сайтом, если вам меньше 18 лет.
" ... В последнее время Ли особенно привлекают возможности технологий искусственного интеллекта, причем во всех сферах его бизнес-интересов. Помимо $7,5 млн, потраченных на Siri, виртуального помощника, теперь повсеместно используемого владельцами айфонов, в декабре прошлого года он вложил $300 000 в созданный 16-летним подростком стартап Summly, который использует искусственный интеллект в своей конспектирующей поисковой машине. Больше всего, считает Ли, технологии искусственного интеллекта повлияют на образование, где оптимизированное усвоение знаний будет «вплетено» в индивидуальные устройства. «Развитие искусственного интеллекта достигло поворотного пункта, — говорит он. — В сочетании с высокоскоростной мобильной сетью переворот в некоторых отраслях просто неизбежен». ... "
" ... В школьной программе недостаточно предметов и курсов, направленных на формирование коммуникативных навыков, на воспитание чувства собственного достоинства и умения ориентироваться, ставить цели и достигать их. Известный блогер wyradhe недавно точно подметил, что «в США школьное образование всегда было хуже, чем во Франции и Германии, но основные технологические прорывы происходят много десятков лет именно в США, а не во Франции и Германии». То же относится и к бизнесу, где практически все новые концепции возникают на американской почве. Это достигается именно за счет той модели, которая ориентирована не на механическое усвоение знаний, а на воспитание творческого подхода, на овладение навыками работы с информацией. (Франция и Германия при всей их «западности» все-таки олицетворяют собой классическую школу с академической направленностью.) ... "
" ... Еще один пример использования игровых технологий в обучающем процессе — стресс-центры, где обучают основным рискам на производственных объектах. Обучение происходит на специально разработанных тренажерах, демонстрирующих условия, опасные для жизни или здоровья. Важное условие такого формата обучения — эмоциональное погружение. Оно необходимо для того, чтобы усвоение правил безопасности происходило на подсознательном уровне. Например, моделируется опасная ситуация с использованием тяжелого груза, где ученику выдается строительная перчатка с бамбуковыми палочками, имитирующими кости пальцев рук. Перчатку помещают между грузом 60 кг и строительной петлей. Груз поднимается — натягивается петля, и ученик видит и слышит, как хрустят ломающиеся палочки. С одной стороны, этот метод обучения может показаться жестоким, но с другой стороны, становится очевидно, что правила безопасности написаны не просто так, а у нарушений будут реальные физические последствия. ... "